На этой странице:

• 1. Нужна ли мне лицензия электрика?
  • 1.1. Общие вопросы
  • 1.2. Государственные организации
  • 1.3. Установщики бытовой техники
  • 1.4. Подмастерье Промышленные электрики
  • 1.5. Ученики
• 2. Лицензирование электрика и сборы
  • 2.1. Продления и новые лицензии
  • 2. 2. Мастера-электрики
  • 2.3. Установщики бытовой техники
• 3. Лицензирование подрядчика и сборы
• 4. Экзамены
• 5. Взаимность
• 6. Непрерывное образование
• 7. Соответствие
• 8. Правоприменение
• 9. Муниципальные лицензии и разрешения

1. Нужна ли мне лицензия электрика?

1.1. Общие вопросы

1.1.1. Кто должен получить лицензию?

Любой, кто выполняет электромонтажные работы в штате Техас, должен иметь лицензию.

Электромонтажные работы определяются как:

• Любой труд или материалы, используемые при установке, обслуживании или расширении системы электропроводки, а также принадлежностей, аппаратов или оборудования, используемых в связи с использованием электрической энергии в, на, снаружи, или примыкающий к зданию, жилому дому, строению, имуществу или помещению
• Проводники служебного входа, как определено Национальным электротехническим кодексом.

1.1.2. Есть ли исключения из лицензионных требований?

Да. Список исключений из этого требования см. на странице исключений.

1.1.3. Я живу/работаю и выполняю электромонтажные работы в некорпоративном районе. Нужна ли мне лицензия?

Да.

1.1.4. Я работаю электриком в сельскохозяйственных операциях только , таких как сельское хозяйство и скотоводство. Нужна ли мне государственная лицензия электрика?

Нет, государственная лицензия электрика не требуется для выполнения электромонтажных работ в здании, сооружении или оборудовании, используемом в сельском хозяйстве. Дополнительные сведения об исключениях см. на странице исключений.

Сельскохозяйственная деятельность определяется как:

• возделывание почвы для выращивания сельскохозяйственных культур в пищу человеку, корма для животных или посев семян для производства волокон
• Практика цветоводства, виноградарства, лесоводства и садоводства, включая выращивание растений в контейнерах или на непочвенных средах, садоводом-питомником
• выращивание, кормление или содержание животных в целях разведения или производства продуктов питания или волокон, кожи, шкурок или других материальных продуктов, имеющих коммерческую ценность
• выращивание или содержание лошадей
• природопользование; и
• посадка покровных культур, включая покровные культуры, выращиваемые для пересадки, или оставление земли незанятой с целью участия в какой-либо государственной программе или обычной процедуре севооборота или животноводства.
  

1.1.5. Когда вступили в силу положения о лицензировании?

• Если вы выполняете электромонтажные работы, положения о лицензировании вступили в силу 1 сентября 2004 г.
• Если вы выполняете установку бытовой техники, положения о лицензировании вступают в силу 1 марта 2008 г.
• Если вы выполняете работу подмастерья, лицензионные положения вступили в силу 1 июня 2014 г.
• Если вы выполняете промышленную работу подмастерьем, положения о лицензировании вступили в силу 1 июня 2019 года.

1.2. Государственные организации

1.2.1. Обязаны ли работники государственных организаций иметь лицензию электрика?

Да. Лица, выполняющие соответствующие электротехнические работы, должны иметь лицензию электрика, за исключением случаев, предусмотренных Разделом 1305. 003.

1.2.2. Должны ли государственные организации иметь лицензию подрядчика по электроснабжению?

Нет. Законодательство Техаса не требует, чтобы политическое подразделение (например, школьный округ, муниципалитет и т. д.) имело лицензию подрядчика по установке электрических или электрических вывесок, чтобы сотрудник мог выполнять электромонтажные работы. Эти государственные организации не обязаны иметь лицензию подрядчика, поскольку они не заключают договоры с общественностью; однако работники, выполняющие электромонтажные работы, по-прежнему обязаны работать под общим руководством главного электрика.

1.3. Установщики бытовой техники

1.3.1. Если у меня есть другая лицензия на электроснабжение, выданная TDLR, нужно ли мне получать лицензию установщика бытовой техники для выполнения установки устройства?

Нет, но для выполнения установки вы должны работать на лицензированного подрядчика по электроснабжению и иметь соответствующую лицензию на электроснабжение.

1.4. Промышленные электрики-подмастерья

1.4.1. Должен ли я иметь лицензию промышленного электрика-подмастерья для выполнения промышленных электромонтажных работ?

Это зависит от того, где вы выполняете электромонтажные работы. Существует исключение в соответствии с разделом 1305.003 (14) для электромонтажных работ, выполняемых на предприятии, которое управляет химическим заводом, нефтехимическим заводом, нефтеперерабатывающим заводом, заводом по добыче природного газа, заводом по переработке природного газа, трубопроводом или операциями по разведке и добыче нефти и газа. Далее в тексте указывается, что новое строительство не подпадает под это исключение, равно как и лица, работающие на подрядчиков из других штатов/стран. Если вы полностью соответствуете критериям освобождения, Лицензия промышленного электрика-подмастерья не требуется по закону.

1.4.2. Если в настоящее время у меня есть лицензия подмастерья или мастера-электрика, должен ли я иметь лицензию промышленного электрика-подмастерья?

Нет. Ничто не запрещает лицензированному ученику-электрику, подмастерью или мастеру выполнять промышленные электромонтажные работы, поскольку лицензия промышленного электрика-подмастерья не является обязательной.

1.5. Ученики

1.5.1. Должны ли новые сотрудники иметь карту ученика, прежде чем они смогут начать работу на рабочем месте?

Да, каждый, кто выполняет электромонтажные работы, должен получить лицензию перед выполнением работ. Нет льготного периода, который позволяет вам работать в ожидании выдачи лицензии. ПРИМЕЧАНИЕ . Кандидатам на стажировку, которые регистрируются онлайн и сообщают об отсутствии судимостей, автоматически выдается временная лицензия.

2. Лицензирование электрика и сборы

2.1. Продление и новые лицензии

2.1.1. Как мне подать заявление на получение новой лицензии электрика, обходчика, проводника или ученика?

Квалификационные требования и сборы за получение новых электрических лицензий указаны на страницах « Подать заявку на новую лицензию »:

Подать заявку на новую индивидуальную лицензию:

• Ученик, электрик, (Новая лицензия )
• Ученик, электрический знак, (новая лицензия)
• Подмастерье-электрик, (новая лицензия)
• Промышленный электрик-подмастерье (новая лицензия)
• Подмастерье, обходчик, (новая лицензия)
• Электрик-подмастерье, (новая лицензия)
• Электрик по обслуживанию (новая лицензия)
• Мастер-электрик, (новая лицензия)
• Главный электрик, (новая лицензия)
• Установщик бытовой техники, (новая лицензия)
• Жилой электромонтер, (новая лицензия)

2. 1.2. Как продлить лицензию электрика, обходчика, монтажника или ученика?

Требования и сборы за продление лицензий на электроснабжение указаны на страницах « Продление лицензии »:

Продление индивидуальной лицензии:

• Ученик, электрик (обновление)
• Ученик, электрический знак (обновление)
• Подмастерье Электрик (Обновление)
• Промышленный электрик-подмастерье (обновление)
• Подмастерье Обходчик (обновление)
• Подмастерье Знак Электрика (Обновление)
• Электрик по обслуживанию (обновление)
• Мастер-электрик (обновление)
• Главный электрик (обновление)
• Установщик бытовой техники (обновление)
• Жилой электромонтер (обновление)

2. 1.3. Существуют ли какие-либо требования к остроте зрения для лицензии электрика в Техасе? Требует ли закон видения 20/20 или 20/40?

№

2.2. Мастера-электрики

2.2.1. Если я являюсь или являюсь мастером/мастером-электриком по вывескам, могу ли я подтвердить свое собственное «обучение на рабочем месте» для подачи заявления на получение государственной лицензии?

Да. Если вы имеете или имели муниципальную или региональную лицензию главного/главного электрика, вы можете подтвердить свое собственное «обучение на рабочем месте» за те годы, когда вы имели лицензию. Пожалуйста, предоставьте информацию для проверки в части истории опыта вашего приложения и заполните форму подтверждения опыта.

2.2.2. Могу ли я использовать два года владения лицензией промышленного электрика-подмастерья, чтобы сдать экзамен на звание мастера-электрика? (лицензии будут доступны до 1 сентября 2018 г.).

Нет. Для того, чтобы сдать экзамен на звание мастера-электрика, необходимо иметь лицензию подмастерья в течение двух лет, как того требует Кодекс законов штата Техас, раздел 1305. 153, а не лицензию подмастерья Industrial Electrician.

2.3. Установщики бытовой техники

2.3.1. В чем разница между лицензией подрядчика по установке бытовой техники и лицензией установщика бытовой техники?

Подрядчик по установке бытовой техники — это физическое или юридическое лицо, имеющее лицензию подрядчика по установке бытовой техники, которое занимается установкой бытовой техники. Установщик бытовой техники — это лицензированное лицо, которое выполняет электрические работы, ограниченные установкой бытовой техники, от имени Подрядчика по установке бытовой техники.

2.3.2. Засчитываются ли часы работы установщика бытовой техники в счет получения другой лицензии на электроснабжение?

№

2.3.3. Могу ли я передать свою лицензию установщика бытовой техники более чем одному подрядчику по установке бытовой техники?

Нет, лицензия установщика бытовой техники может быть назначена только одному подрядчику по установке бытовой техники, за исключением случаев, когда установщик бытовой техники владеет более чем 50% бизнеса по контракту на установку.

3. Лицензирование подрядчика и сборы

3.1. Как подать заявку на новую лицензию подрядчика?

Квалификации и сборы за новые заявки на получение лицензии подрядчика можно найти на страницах « Подать заявку на новую лицензию »:

• Подрядчик по электротехнике, (новая лицензия)
• Подрядчик электрических знаков, (новая лицензия)
• Подрядчик по установке бытовой техники (новая лицензия)

3.2. Как продлить лицензию подрядчика?

Процедуры и сборы за продление лицензии подрядчика можно найти на страницах « Продление лицензии »:

• Подрядчик по электротехнике, (новая лицензия)
• Подрядчик электрических знаков, (новая лицензия)
• Подрядчик по установке бытовой техники (новая лицензия)

3. 3. Существуют ли какие-либо страховые требования для лицензиата?

Требования к страхованию для лицензий подрядчика можно найти на страницах « Подать заявку на новую лицензию »:

• Подрядчик по электротехнике, (новая лицензия)
• Подрядчик электрических знаков, (новая лицензия)
• Подрядчик по установке бытовой техники (новая лицензия)

Дополнительные требования см. в Административном правиле 73.40.

3.4. Как изменить название компании в лицензии подрядчика по установке электрических/электрических вывесок?

• Заполните форму уведомления об изменении подрядчика ELC004 и запрос дубликата лицензии.
• Вся текущая и новая информация должна быть заполнена в форме.
• Только зарегистрированный владелец компании может разрешить внесение изменений в лицензию подрядчика по установке электрических/электрических вывесок. Владелец должен расписаться в нижней строке (подпись владельца), разрешая изменение имени.
• Обновленный сертификат страхования ответственности (COI) должен быть отправлен вместе с формой.
• Новое название компании должно совпадать с названием в COI.

ПРИМЕЧАНИЕ : Если компания продается или передается другому владельцу, новый владелец компании должен подать заявку на получение новой лицензии.

3.5. Должен ли я быть главным электриком или нанимать главного электрика, чтобы вести бизнес в качестве подрядчика по установке бытовой техники в Техасе?

Нет. Чтобы стать Подрядчиком по установке бытовых устройств, вы должны либо получить и передать вашей компании собственную лицензию установщика бытовых устройств, либо нанять лицензированного установщика бытовых устройств, чтобы присвоить номер своей лицензии компании в качестве «Зарегистрированного установщика устройств». ».

3.6. Должен ли я быть главным электриком или нанимать главного электрика, чтобы вести бизнес в качестве подрядчика по электротехнике в Техасе?

Да. В качестве подрядчика по электротехнике вы должны либо получить и передать свою собственную лицензию главного электрика вашей компании, либо нанять лицензированного главного электрика, чтобы присвоить номер своей лицензии компании в качестве «зарегистрированного главного электрика».

3.7. Должен ли я быть главным электриком по вывескам или нанимать главного электрика для ведения бизнеса в качестве подрядчика по вывескам в Техасе?

Да. В качестве подрядчика по вывескам вы должны нанять либо главного электрика, либо главного электрика. Как владелец бизнеса, вы также можете быть владельцем лицензии, назначив свою собственную лицензию вашей компании в качестве «Зарегистрированного главного электрика».

3.8. Как сменить зарегистрированного главного электрика, главного электрика или установщика бытовой техники?

Когда ваш главный электрик, главный электрик или установщик бытовой техники покидает вашу компанию, вы должны уведомить об этом отдел и назначить нового человека на его место в течение тридцати рабочих дней с даты увольнения. Вы можете отправить это уведомление по почте вместе с Уведомлением об изменении подрядчика по электротехнике и запросом на получение дубликата лицензии (PDF).

4. Обследования

4.1. Какой экзамен мне нужно сдать, чтобы стать лицензированным электриком?

Подробную информацию о процессе экзамена см. на странице информации об экзамене на электрика.

4.2. Должны ли подрядчики по электротехнике, подрядчики по подписи или подрядчики по установке бытовой техники сдавать экзамен?

Нет. Лицензии подрядчика не требуют экзаменов.

5. Взаимность

5.1. У меня есть лицензия электрика из другого штата. Как я могу получить лицензию электрика в Техасе?

Если в настоящее время у вас есть лицензия в другом штате, и вы хотели бы получить лицензию в Техасе, см. страницу для заявителей из других штатов.

5.2. У меня есть лицензия подрядчика по электроснабжению, подрядчика по выписке или подрядчика по установке бытовой техники из другого штата. Как я могу получить лицензию Техаса на ведение бизнеса по заключению контрактов на электроснабжение?

В штате Техас нет возможности передачи лицензий на подрядные работы в области электротехники. Если вы хотите подать заявку на получение лицензии Техаса, см. « Подать заявку на новую лицензию » страницы:

• Подрядчик по электротехнике, (новая лицензия)
• Подрядчик электрических знаков, (новая лицензия)
• Подрядчик по установке бытовой техники, (новая лицензия)

6. Дополнительное образование

6.1. Какие требования к непрерывному образованию мне необходимо выполнить, чтобы продлить лицензию?

Электрикам, монтажникам, монтажникам и ученикам следует ознакомиться с подробной информацией о требованиях на странице повышения квалификации электриков.

Подрядчики и установщики бытовой техники не обязаны проходить дополнительное образование.

6.2. Как я могу стать поставщиком дополнительного образования?

Предприятиям, желающим стать утвержденными поставщиками услуг непрерывного образования, следует ознакомиться со страницей поставщиков услуг непрерывного образования для лицензированных электриков.

7. Соответствие

7.1. Как я могу получить помощь в понимании, толковании или соблюдении законов и правил?

Помощь в соблюдении законов и административных правил доступна на странице нашего Руководства по соблюдению требований.

Если вам нужна дополнительная помощь, пожалуйста, свяжитесь с Джерри Дэниэлом/специалистом по профессиональным нормам и правилам электротехники (512-799-1489) ИЛИ Ларри Райхлом/специалистом по программе электроснабжения (512-779-2857).

8. Правоприменение

8.1. Как мне сообщить о том, что кто-то выполняет электромонтажные работы или установку бытовой техники без лицензии?

Если вы находитесь в районе, где действует муниципальная или региональная программа лицензирования, вам следует сначала связаться с этим местным органом власти и/или подать жалобу.

8.2. Как мне подать жалобу в TDLR на электрика или установщика/подрядчика по установке бытовой техники?

Чтобы подать жалобу в TDLR, вы можете воспользоваться онлайн-процессом подачи жалоб.

Вы также можете связаться с отделом правоприменения по телефону (512) 539-5600.

8.3. Как я могу узнать, есть ли у электрика или установщика бытовой техники лицензия?

Посетите нашу базу данных лицензий и найдите человека или компанию по имени или номеру лицензии.

Вы также можете связаться со службой поддержки по телефону 800-803-9202 (только Техас) или (512) 463-6599.

9. Муниципальные лицензии и разрешения

9.1. У меня есть лицензия муниципального электрика. Могу ли я выполнять электромонтажные работы в Техасе?

Да, но вы можете выполнять электромонтажные работы только в пределах города, где у вас есть лицензия. Муниципальная лицензия недействительна на всей территории штата.

9.2. Где государственная лицензия позволит мне работать?

Лицензия штата действительна в любом месте Техаса.

9.3. Может ли город или регион по-прежнему требовать от меня наличия городской лицензии и взимать с меня плату?

Да, ЕСЛИ у вас нет государственной лицензии, выданной TDLR. Тем не менее, новая формулировка статьи 1305.201 запрещает городу взимать определенные сборы с электрика, имеющего государственную лицензию на электроснабжение, при рассмотрении анализа счета Сенатского исследовательского центра для HB3329., похоже, намерение автора/спонсора состояло в том, чтобы рассмотреть практику некоторых городов взимать плату с электриков для «регистрации» их государственной лицензии. Однако формулировка не мешает городам взимать плату за «разрешение на строительство». Кроме того, они могут не требовать от вас сдачи муниципального или регионального экзамена, если у вас есть государственная лицензия на электроснабжение.

9.4. Я подрядчик по установке бытовой техники. Нужно ли мне получать разрешение на установку бытовой техники?

Это зависит. Хотя штат не требует разрешений на установку бытовых приборов, раздел 1305.201(a) Закона Техаса об электробезопасности и лицензировании не запрещает муниципалитету или региону регулировать деятельность установщиков бытовых приборов. Например, они могут потребовать от установщиков устройств получения разрешений, уплаты сборов или проверки их работы при выполнении работ в их муниципалитете или регионе.

Натуральные материалы — дерево обучения апреля

On 11 октября 2022 г. 11 октября 2022 г. By aprilzajkoIn UncategorizedОставить комментарий

Вы ищете новые способы добавления отметок, письма и рисования в ваш открытый класс?! Мы можем принести бумагу и карандаш и оставить все как обычно. Или мы можем попробовать множество других идей, которые могут побудить некоторых из наших сопротивляющихся писателей начать делать отметки!

• Картонная «планшетка» для каждого ребенка – она сделана из переработанного картона с зажимом для бумаги.
• Блокноты (обычного или половинного размера) — прикрепите карандаш веревкой, чтобы им было легко управлять на открытом воздухе.
• Nature Journal – сезонный/ежемесячный, проще в управлении – Посмотрите видео о моем процессе с советами и рекомендациями в нашей группе Facebook «Учитель, вдохновленный природой» – https://www.facebook.com/april.benzzajko/videos/317045453779607 ?idorvanity=1843474542616408
• Осенний журнал природы – https://docs.google.com/presentation/d/1jLb5f4DzvsgWr8FaMlhZJban8mlPhk5ppHGNIKhMePI/edit?usp=sharing
• Деревянные листья (см. рисунок выше) или древесное печенье – рисуйте маркерами. Почему-то этот проект более волшебный на открытом воздухе!
• Маленькие классные доски
• Мел – на камни, пиломатериалы приподнятых грядок или тротуар
• Белые доски и маркеры (лучше в теплую погоду, так как маркеры плохо пишут при низких температурах)
• Карандаши и другие письменные принадлежности (иметь план управления)
• Бумага
• Нарисуйте фломастерами камни или печенье из дерева
• Лист наблюдения для детей
• Десять рамок (плакат)
• Учетные листы
• Миллиметровая бумага
• Большие подложки для мольберта, когда осталось всего несколько листов, поэтому, если они промокнут, ничего страшного

Присоединяйтесь к бесплатной группе Facebook «Учитель, вдохновленный природой»! Я делюсь множеством советов по обучению, основанных на природе, и вдохновляющими идеями.

«Учитель, вдохновленный природой», чтобы присоединиться к нам и создать сообщество с педагогами-единомышленниками!

20 сентября 2022 г.

«Люди из сосновых шишек» – Сегодня я сделала «Людей из сосновых шишек» с группой из 20 дошкольников в лесу. Я не был уверен, как натуральные материалы будут держаться, потому что все было мокрым после двухдневного дождя. Я немного схитрила и предварительно приклеила бусины к сосновым шишкам, чтобы был какой-то уровень успеха, даже если другие кусочки отвалились, по крайней мере, головы остались! У меня также было несколько простых сосновых шишек, чтобы дети могли создавать все, что захотят.

Сосновые шишки сложны тем, что они, как правило, не встают сами по себе и имеют очень маленькую плоскую поверхность для приклеивания. Так что это привело к изучению следующих «липких материалов», и я делюсь некоторыми мыслями о том, как это было.

На следующем рисунке показаны собранные мной художественные материалы, которые, по моему мнению, могут быть полезны для приклеивания натуральных материалов к сосновым шишкам. Я не был уверен, как они будут работать, но я хотел иметь множество вариантов для тестирования. (Если бы я делал это в помещении, я бы использовал свой надежный низкотемпературный клеевой пистолет, так как он позволяет приклеивать вещи, даже если поверхность не плоская.) сырая погода! Ниже приведены некоторые мысли об этих материалах!

Акриловый медиум Liquitex — Я прочитал об этом в книге Салли Хоги «Искусство чудес» и решил попробовать. Это намного дороже, чем клей, но оно того стоит. Немного проходит долгий путь, и, похоже, он хорошо работает с широким спектром текстур. Очевидно, что чем суше материал, тем легче приклеиваются вещи, но даже с некоторыми влажными материалами все приклеивается очень хорошо. Так что я бы определенно предложил добавить это в ваш набор для рисования для учителей. Я использовал палочку от эскимо, чтобы вынимать понемногу, и держал ее в маленьком совке, чтобы следить за ним.

Клеевые точки вроде сработали, особенно если их набить в сосновую шишку. Если материалы были легкими и сухими, они держались достаточно хорошо. Однако сегодня из-за сырости мокрые материалы плохо держались.

Белый клей был почти бесполезен, так как сосновые шишки имеют очень маленькие плоские поверхности и слишком долго сохнут. Некоторых детей это расстраивало, и хотя они могли быть независимыми с клеем, на самом деле это не сработало.

Шпагат и пряжа были вплетены в сосновую шишку отдельно в качестве украшения, и при поддержке взрослых пряжа использовалась для завязывания листьев как пояса или шарфа.

Нечеткие палочки (очистители для труб) оказались отличным инструментом. Многие дошкольники могли самостоятельно накрутить их на сосновую шишку, и их люди держали детенышей желудей или держали их за крылья.

Воздушно-сухая глина не очень хорошо склеивала материалы, но некоторым нравилось вдавливать материалы в глину и вдавливать маленькие кусочки в сосновые шишки.

Шерстяная ровница сегодня не попала в мою сумку с материалами, но, оглядываясь назад, я мог видеть, как дети с удовольствием вплетали ее в сосновую шишку, делали из нее волосы или делали руки.

Мох сегодня тоже не было в моей сумке с материалами, но было бы интересно добавить для волос или украшений.

Стручки молочая Все маленькие сосновые шишки стали «детками», и мне очень хотелось, чтобы у меня были маленькие стручки, чтобы использовать их как колыбели!

Связанное с этим открытие заключалось в том, что использование смываемых маркеров на деревянных бусинах приводило к появлению пятен и кровотечений. Я обнаружил, что деревянные бусины и цветные карандаши работали хорошо, хотя цвет был светлым. У меня было искушение использовать перманентный маркер, но я знал, что многие другие аспекты проектов нуждаются в поддержке взрослых.

Вы когда-нибудь делали «Людей из сосновых шишек»? Любые советы или приемы, которые вы обнаружили ?!

Часто мы видим тихие места или места для успокоения в помещении в программах раннего образования, но как бы это выглядело, если бы было создано подобное пространство на открытом воздухе? Я считаю, что детям полезно иметь одинаковую структуру в своей учебной среде, как в помещении, так и на открытом воздухе. Вот несколько советов, которые помогут вам начать!

(Есть ли у вас фотографии вашего тихого места на открытом воздухе? ​​Мне будет приятно, если вы поделитесь ими, чтобы я мог добавить различные фотографии в этот пост в блоге!)

Советы по созданию тихого места на открытом воздухе:

• Создайте в своей программе место как «тихое» место и объясните, что это место, куда ребенок может пойти, когда ему нужно расслабиться, перезагрузиться, и успокойся.
• В одной программе места на открытом воздухе были обозначены как «Тихие зоны». Они использовали веревочные и треугольные тканевые флажки, чтобы обозначить эти места (см. рисунок выше). Это может быть простой способ создать несколько областей, и дети могут даже помочь с созданием флагов, чтобы у них было чувство собственности или принадлежности к пространству.
• Я часто устанавливаю решетку из бобовых шестов (см. рисунок ниже), которую легко сделать и она доступна по цене. Я только что установил пять бамбуковых шестов высотой 6 футов. Завяжите верхушку и сделайте траншею вокруг основания, чтобы посадить семена фасоли. Это достаточно маленькое пространство, которое создает некоторую приватность и создает ощущение уюта. Эту же конструкцию можно было бы накрыть тканью для аналогичного уединения в начале сезона или после того, как растения отомрут.
• Другим доступным пространством было бы построить простую структуру форта. Мой сын построил фотографию ниже для программы на свежем воздухе в моем районе. Он построил прочную основную конструкцию, а дети добавили сосновые ветки, другие палки и остатки листьев, чтобы создать уединение.
• Может быть, пространство мобильно ~ Как насчет установки специального «Тихого стула» ~ возможно, спрятанного в саду или в той части классной комнаты на открытом воздухе, которая, как правило, менее загружена. Наличие складного стула делает его мобильным и может дать детям возможность перемещать свое пространство или иметь несколько мест.
• Подчеркните, что это безопасное и уютное место, которое помогает нам чувствовать себя спокойно и в безопасности, и что дети могут пойти в это место, чтобы поиграть некоторое время в одиночестве
• Предложите материалы для успокоения, которые снаружи могут выглядеть как мусорное ведро, которое вы достаете из хранилища с несколькими настольными книгами, небьющейся сенсорной банкой и различными незакрепленными частями для исследования.
• Разместите иллюстрацию техники успокоения, которую вы используете в своей программе. Чтобы это работало на открытом воздухе, я ламинирую изображение и размещаю его на мусорном ведре, чтобы оно было защищено от непогоды. В моем дошкольном классе я использую технику Черепахи Такера. (см. ресурсы ниже)
• Создайте прочную мини-версию книг, которые вы используете для обучения социально-эмоциональным навыкам. Ламинирование может помочь им прослужить дольше, и вам все равно может потребоваться их замена ежегодно.
• Представьте пространство во время круга на открытом воздухе и покажите, как оно используется. В нашем крытом «Tucker Turtle’s House» мы разрешаем находиться только одному ребенку, но мне труднее с этим справиться на улице. Я хотел бы решить с вашей командой преподавателей, будет ли это «одиночное пространство» или пара может быть там вместе.
• С моей марионеткой-черепахой я рассказываю много социальных эмоциональных историй. Есть много жизненных уроков, которые мы можем
• Подкрепите простыми историями о том, как черепахи видят вещи по-разному. Двигаясь в своем собственном темпе, находя время, чтобы подтянуться и дышать, отдыхая, когда им нужно, сохраняя спокойствие и уверенность, чтобы мчаться на быстром Зайце, и этот список можно продолжить.
• Работайте с небольшими группами, чтобы попрактиковаться в использовании пространства, и часто возвращайтесь к нему, чтобы дети помнили, почему здесь есть тихое место.
• Укрепляйте тихое место, когда видите, что ребенок испытывает сильные эмоции, или если ребенку кажется, что ему нужно перегруппироваться
• Сообщите персоналу, что это место НЕ используется в качестве наказания.
• Что делать, если ваша группа в пути? Вместо специально отведенного места для тихого места можно выделить кусок ткани или небольшой кусок коврика для йоги, который служит местом, куда дети могут пойти побыть наедине.
• Наше пространство в помещении представляет собой деревянный куб, и, используя более прочные материалы, я могу представить себе создание чего-то подобного на открытом воздухе, хотя я еще не создал этого сам. (Если у вас есть, я хотел бы иметь дополнительные фотографии, чтобы добавить к этому сообщению!)

Связанные ресурсы:

Ресурсы для обучения «Tucker Turtle» из модели пирамиды / сложное поведение 

https:// challengebehavior.org/?s=tucker+turtle

Ознакомьтесь с выступлением и книгой Сьюзен Кейн на Теде – «Тихо: сила интровертов»

Прочтите другие мысли в моем блоге ~ «Частные и тихие пространства»

On 12 мая 2020 г. 12 мая 2020 г. Автор: aprilzajkoIn Списки книг, Дошкольное образование, Грамотность, Свободные части, Натуральные материалы, Сенсорный, Без технологий, Без категорий3 Комментарии

Спасибо, что бросили мое апрельское дерево обучения. Я Эйприл Зайко, M.Ed. и я вдохновленный природой педагог раннего детства. Благодаря моему блогу, письму и предложениям по профессиональному развитию я стремлюсь к «выращиванию целостного взгляда на детство».

Дети сейчас как никогда нуждаются в природе ~ свежий воздух, свобода, движение и игра… все это важные составляющие воспитания счастливых и здоровых детей. Пожалуйста, подпишитесь на мой блог, поместив свой адрес электронной почты в правом верхнем углу!

Следите за Апрельским деревом обучения в Facebook или Instagram, чтобы ежедневно получать фотографии и идеи для «Растущего класса на открытом воздухе»!

Книги — идеальный способ вдохновить детей и семьи на коллекционирование природных материалов и игры с ними. Свободные детали — это открытые игровые материалы, которые способствуют творчеству и воображению детей!

Список книг никогда не бывает полным, но вот начало. Я хотел бы услышать о книгах, которые вы любите читать вслух детям, чтобы вдохновить их играть с естественными свободными частями! Я пытался создавать категории… но в верхней части списка находится новая книга, которую я добавил в этом году в свою книжную коллекцию под названием «Художник где угодно» и старая любимая «Коллекция Ханны».

«В любой среде как степень изобретательности и творчества, так и возможности открытия в ней прямо пропорциональны количеству переменных». ~ Simon Nicholson

Коллекции: