Роль природного материала в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

МДОУ детский сад «Звёздочка» № 99

Вторник, 10.01.2023, 04:48

Приветствую Вас, Гость

Роль природного материала в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Развивать творчество детей можно по–разному, в том числе в работе с природным материалом.  В процессе создания поделок из природного материала у детей формируются представления об эталонах,  предметах и явлениях окружающей жизни.

Встречи с природой обогащают  представления детей об окружающем мире, учат их внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок из природного материала.

Изготовление поделок требует от ребенка ловких действий, и если вначале неточным движением руки он нередко повреждает игрушку, то впоследствии в процессе систематического труда, рука приобретает уверенность, точность, а пальцы становятся гибкими. Все это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности в школе. Ручной труд способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости.

Большое влияние оказывает труд с природным материалом на умственное развитие ребенка, развитие его мышления. Если проследить путь работы с детьми по изготовлению поделок из природного материала, то можно заметить, что       вначале ребенок осматривает образец, анализирует его структуру, способы изготовления, затем после усвоения этого процесса задания усложняются: работа выполняется по рисунку, фото, и, наконец, она выполняется по заданию или собственному замыслу.

Занимательность работы с природным материалом способствует развитию у детей внимания – повышается его устойчивость, формируется произвольное внимание.

Поделки из природного материала в большей мере удовлетворяют любознательность детей. В этом труде всегда есть новизна, творческое искание, возможность добиваться более совершенных результатов. Благоприятный эмоциональный настрой детей во время изготовления игрушек очень важен. Сколько искренней радости, восторга приносят детям незамысловатые поделки из природного материала! Положительные эмоции являются важным стимулом воспитания трудолюбия. Труд по изготовлению игрушек из природного материала способствует развитию личности ребенка, воспитанию его характера. Не так- то просто сделать поделку: ее изготовление требует определенных волевых усилий. Когда ребенок встречается с трудностями, он пытается самостоятельно их решить, при этом постепенно формируются такие качества,  как целеустремленность,  настойчивость,  умение доводить начатое дело до конца.

В процессе работы с природным материалом создаются положительные условия для формирования общественных мотивов труда, каждый ребенок получает возможность почувствовать и пережить радость от личного участия в общем деле.

В каждом виде труда есть реальные возможности формировать у детей контроль и оценку собственной  деятельности.

Ребенок не только анализирует образец и планирует последовательность действий, но и контролирует себя во время работы, соотносит свой результат с образцом.

Труд по изготовлению поделок из природного материала может быть индивидуальным и коллективным. Коллективный труд приносит детям большую радость своей слаженностью, четкой организованностью. У ребят наблюдается стремление оказать друг другу помощь, заинтересованность результатом общего труда. желательно использовать разнообразные виды коллективной работы для формирования у детей умения планировать свою деятельность с учетом общей цели, определять операции. Большое влияние коллективный труд оказывает на формирование у детей дружеских доброжелательных отношений, взаимопомощи, товарищества.

На занятиях в старшей и подготовительной группах используют ракушки – удивительно красивый, разнообразный по форме материал. Первые 2 – 3 занятия можно посвятить ознакомлению детей с ракушками, с названиями некоторых ракушек. Во время прогулок или экскурсий можно рассказать детям о происхождении и жизни моллюсков, имеющих своеобразные домики – ракушки.   В процессе работы с ракушками необходимо формировать у детей практические навыки соединения частей, умение подбирать материал нужной величины, формы и цвета.Одновременно решаются задачи развития художественного вкуса, умения видеть красоту природы. Все игрушки из ракушек создаются детьми индивидуально, однако воспитатель следит за тем, чтобы каждый проявлял заботу о товарищах, помогал при затруднениях. Методика работы с ракушками основывается на своеобразии материала, накопленных детьми умениях работы с природным материалом, а также на возрастных особенностях ребят.

Схема методики  проведения занятия:

1. Вступительная беседа воспитателя о материале (ракушке).
2. Сообщение темы и показ образца игрушки.
3. Анализ образца и показ приемов создания игрушки.
4. Изготовление игрушки.
5. Анализ готовой игрушки.
6. Наведение порядка на рабочих местах.

В работе с ракушками для развитии творческого воображения детей используется способ «опредмечивания», когда природный материал рассматривается вначале как «основа» будущей поделки, а затем способ «включения», когда природный материал – не только «основа», но и «деталь» поделки ее «часть». В работе используются такие приемы конструирования как достраивание, изменение пространственного положения основы, убирание лишнего, комбинирование.

1. Достраивание –  основной прием конструирования из природного материала. Это практическая «доводка» образцов, когда дети дополняют поделку мелким природным материалом и пластилином (хохолок у цапли, шляпа у девочки и т. д.)
2. Изменение пространственного положения основы. Рассматривая природный материал с детьми, воспитатель помогает увидеть разное в одном и том же материале. Например, показывая корень,  воспитатель спрашивает:  «На что похоже?» Дети: «Это осминог». После этого  материал переворачивается другой стороной: «А теперь?» Дети: «Метла, ручка»  и т.д. Уже только поворачивая материала, воспитатель демонстрирует один из приемов создания разных образов по одной основе – изменение пространственного положения этой основы.
3. Убирание лишнего. Во время работы с природным материалом, дети долго перебирают его, отбирая нужный, затем часть его убирают и берут другой, т. е. идет активный поиск образа и средств его выражения. При этом дети используют прием убирания лишнего. В этом случае воспитатель по просьбе детей отламывает или срезает лишние части поделки.
4. Комбинирование. Это прием конструирования, который вводится в подготовительной группе. При этом дети в своей работе используют различный природный материал сразу в одной поделке (например,  аппликация «Осенний букет», где использованы сухие цветы, веточки, семена и скорлупа грецких орехов).

Особое внимание уделяется широкому экспериментированию с природным материалом с целью выявления его свойств. Это значительно расширяет ассоциации детей и приводит к созданию оригинальных образов с использованием свойств материала, который они для себя открыли.

 

Консультация для родителей «Поделки из природного материала». | Консультация (подготовительная группа) на тему:

Консультация для родителей

«Поделки из природного материала».

Подготовила воспитатель

Капнина А. А.

Природный материал — это самый доступный и интересный материал для детского творчества. В осенний период все детские образовательные учреждения мастерят из шишек, листьев, желудей, палочек, веточек, коры, цветов, плодов и семян маленькие и большие шедевры.

Изготовление поделок из природного материала — увлекательное занятие. Очаровывает несказанно и обогащает, наполняя реальными чувствами и представлениями. И всё это — благодаря причудливой окраске цветов и листьев, таинственному блеску соломки, космической форме камешков, смоляному запаху шишек. Деликатно и ненавязчиво учит всматриваться в окружающий мир и любоваться им. Воспитывает тонкое восприятие и наблюдательность — то, что образно называют «глазом художника». Природа как самый лучший художник воспитывает у своих зрителей подлинно художественный вкус. Исподволь знакомит с важнейшим жизненным принципом: «Не навреди!»

Действительно, если нужны листья и шишки, то лучше собрать лежащие на земле, а не растущие на дереве. Если понадобится берёзовая кора, то нужно найти поваленное дерево. Постепенно, шаг за шагом, ребёнок начинает осмысливать роль человека в сохранении природы, да и самой жизни на земле, проникается идеей глубинной связи всего живого и неживого. 

Оно развивает интерес и любовь к природе, бережное к ней отношение, художественный вкус, творческое воображение и конструкторские способности, сноровку, изобретательность, трудолюбие, усидчивость и терпение. Развивает у ребёнка глазомер, аккуратность и, что очень важно, точную согласованность в работе глаза и руки (сенсомоторику).

Работая с природным материалом, ребенок знакомится с его свойствами, у него развивается мелкая мускулатура рук, координация движений, что очень важно для коррекции речи и подготовки ребёнка к учебной деятельности, к успешному шагу в поступлении в школу.

Изготовление поделок из природного материала удовлетворяет детскую любознательность. В поисках нового дети проявляют интерес к творчеству, дизайну, добиваются поставленной цели. Такая работа благоприятно влияет на их эмоциональный настрой. Осенние поделки своими руками позволяют всем проявить фантазию и сообразительность, детям поднимают настроение, а взрослым помогают избавиться от накопившейся усталости. И все благодаря удивительному свойству природных материалов заряжать энергией и забирать накопившийся негатив.

Чаще организуйте прогулки, экскурсии, в ходе которых не только наблюдайте, но и собирайте природный материал. Учите собирать материал так, чтобы не нанести ущерб природе: береста и кора бережно снимаются с поваленных деревьев, веточки — сухие, шишки, семена, листья.

При изготовлении поделок советуем

• не окрашивать природный материал, наша задача — научить детей подчеркивать его естественную красоту. Гораздо лучше покрывать поделки бесцветным лаком, чтобы сделать их более прочными и красивыми;
• не использовать при оформлении другой материал, например, бумагу, поролон, пенопласт и др. От этого поделка теряет свою естественную прелесть;
• не использовать тот материал, который может нанести ребенку травму или угрожать его здоровью (репейник, ядовитые растения и пр. ).

 

 

28 Забавные занятия и поделки на природе для детей

В любое время года детские поделки на природе — это всегда хорошая идея, а также отличный повод выйти на улицу. Вы можете искать листья и сосновые шишки осенью, цветы весной или летом, и даже зимой, когда земля кажется немного тонкой, вы всегда можете пойти и немного поохотиться на скалах.

Как и большинство родителей, я стараюсь привить своим детям любовь к природе и думаю, что лучший способ сделать это — прикоснуться к природе.

Кроме того, гораздо дешевле использовать сосновую шишку, которую вы нашли на заднем дворе, для изготовления, чем тратить кучу денег на покупку новых материалов!

Все поделки, которыми я делюсь сегодня, сделаны из натуральных материалов и вдохновлены природой, а морские ракушки, камни, листья и цветы занимают центральное место.

Что вы найдете на этой странице

Занятия на природе для детей

Существует так много замечательных способов помочь вашему ребенку познакомиться с природой как в помещении, так и на улице, и это дает так много преимуществ, любовь к внешнему миру, драгоценное время, проведенное вместе, пробуя новые материалы. Делать поделки из природы и использовать их для вдохновения — это то, чем вы оба можете наслаждаться.

Этот обзор начался с небольшого списка поделок на природе для детей, но со временем я добавил больше идей и проектов, которые помогут вам вдохновиться, в том числе множество других занятий, которые вы можете делать на своем заднем дворе.

Многие из занятий подходят для детей всех возрастов, но вы также найдете некоторые, которые отлично подходят для дошкольников, в том числе многие из тех, что я делал со своими детьми.

Понравились поделки, которыми я делюсь сегодня? не забудьте добавить эту страницу в закладки или прикрепить изображение, чтобы они были у вас под рукой, когда они вам понадобятся, а также продолжайте читать, чтобы узнать больше идей для простых поделок и занятий, которыми можно поделиться со своими детьми.

1. Создание природного ловца солнца

A Little Pinch of Perfect рассказывает о том, как сделать несколько красивых природных ловцов солнца. Это веселое занятие — отличный способ максимально использовать природные материалы на заднем дворе.

2. Камни-раскраски

Эти цифры-камешки в виде бабочек легко сделать, и это отличный способ вместе попрактиковаться в счете. Если вам нравится рисовать и прятать камни, вы также можете использовать для этого дизайн бабочки.

3. Крестики-нолики

Следуйте этому руководству от Messy Little Monster, чтобы сделать игру в крестики-нолики, используя натуральные материалы.

4. Сделать отель для жуков

Поищите что-нибудь с прочной структурой, которое вы можете заполнить натуральными материалами для ваших жуков — сухостой, кора, сухие листья, галька и палочки — все это прекрасно. Убедитесь, что у вашего отеля тоже есть крыша, для этого отлично подойдет старая черепица.

5. Замораживание натуральных материалов

Эти замороженные цветы всегда очень популярны и выглядят очень красиво. Я поделился видео, показывающим, как это делается, на этой странице, так что посмотрите, если хотите увидеть его в действии. Это так просто настроить! Это занятие идеально подходит для использования в сенсорной корзине, и вы можете поискать полевые цветы, чтобы добавить их, например, маргаритки и одуванчики, а также все остальное, что есть в вашем саду.

6. Липкая стена

Если у вас в доме осталась контактная бумага, эта липкая стена в цветочном саду отлично подойдет для детей младшего возраста. Это занятие я провела со своей дочерью, и это хороший способ для малышей и дошкольников изучить различные текстуры.

7. Сделать природное дерево

Это дерево и поделка природы для детей были вдохновлены любовью моей дочери искать листья и цветы в нашем саду, чтобы играть с ними, и она любила создавать. У него есть бесплатная версия для печати, так что это действительно простой способ для детей сделать что-то из природы.

8. Грязевые кухни

Грязевые кухни — это то, что понравилось обоим моим детям, и это отличное занятие на свежем воздухе, позволяющее детям заняться приготовлением зелий или чем-то «вкусным» на обед! Если у вас нет глиняной кухни, вы всегда можете поискать в благотворительных или комиссионных магазинах предметы, которые можно использовать, такие как старые кастрюли, ложки и дуршлаги.

9. Композиция из полевых цветов

Эта композиция из цветов развлекала мою дочь целую вечность.

10. Создание сюжетных камней

Эти камни-сказки на морскую тематику — интересный способ поощрения творческого письма и рассказывания историй. Вы также можете использовать их в качестве вдохновения для некоторых раскрашенных камней, которые можно спрятать.

11. Scavenger Hunt

Нашу охоту за мусором на открытом воздухе можно распечатать бесплатно, и дети могут раскрасить каждый найденный предмет. Они идеально подходят для использования на заднем дворе, в вашем районе или в качестве отличного способа мотивировать детей на прогулку на природе или в поход.

12. Кормушки для птиц

Эти простые кормушки для птиц отлично подходят для детей и являются для них идеальным способом вдохнуть больше природы в ваш сад.

13. Природные ожерелья

Эти ожерелья, сделанные из желудей от Rhythms of Play, можно было бы сделать вместе, и они выглядят совершенно фантастически!

14.

Закладки из прессованных цветов

Я обожаю эту поделку-закладку от Buggy and Buddy, в которой используются прессованные цветы.

15. Ведите журнал о природе

Это отличный способ побудить детей быть наблюдательными в том, что их окружает, и если вы сможете продолжать в том же духе, это также будет хорошим способом замечать смену времен года.

16. Растирание коры

Это определенно занятие, которое я тоже помню, когда был ребенком. Просто положите бумагу на кору и аккуратно потрите ее мелком или карандашом, чтобы показать рисунок коры на листе.

17. Пластилин, вдохновленный природой

Не против поиграть с натуральными материалами? Посмотрите на этот цветочный пластилин.

18. Используйте корягу для игры в маленьком мире

Сделайте этих простых инопланетян из коряги или, проявив немного терпения, вы можете создать из коряги маленьких человечков, с которыми можно играть в стиле, похожем на куклы-колышки.

19.

Украшения из соленого теста

Моим детям очень понравилось делать эти украшения из ракушек, которые они нашли на пляже.

20. Охота на жуков

Выйдите на улицу и посмотрите, каких жуков и насекомых вы можете найти, заглянув под камни, листья и, конечно же, в свой отель для жуков! Увеличительные стекла могут отлично подойти для такого рода исследований, если вы хотите увидеть своих жуков вблизи.

21. Сделать арт из ракушек

Попробуйте сделать этого кита из ракушки или нарисовать рисунок на больших раковинах.

22. Сенсорный суп

Сохраняйте прохладу с этим цветочным сенсорным супом, который идеально подходит для весны и лета. Это очень быстрое сенсорное занятие, которое нужно настроить, но оно также занимало моих детей целую вечность.

23. Используйте натуральные материалы для рисования

Почему бы не попробовать рисовать сосновыми шишками, или вы можете создать задание с различными природными предметами, например перьями, лепестками цветов, ветками и мхом, в качестве альтернативы кисти для рисования.

24. Сделать маргаритку из ракушек

Rhythms of Play рассказывает, как сделать великолепную поделку-маргаритку из ракушек.

25. Искусство на пляже

Если вы проводите день на пляже, то почему бы не попробовать сделать что-нибудь из природных материалов, которые вы там найдете? Собирайте водоросли, коряги и камешки, чтобы нарисовать на песке рыбку или даже русалку, и это будет потрясающе.

26. Построй птичье гнездо

Найдите сухие природные элементы на своем заднем дворе и попытайтесь вместе построить птичье гнездо! Для этого идеально подходят палки, сухая трава и мох.

27. Рисунок из листьев

Используйте листья, чтобы сделать из них бабочек, людей из листьев или даже фею (из листьев получаются отличные крылья!). Вы можете положить на пол картонную рамку, чтобы вдохновить детей на творчество.

28. Математика с листьями

Чтобы помочь моим детям с математикой, мы использовали листья и ромашки. Эту идею обучения на свежем воздухе было легко адаптировать к разным возрастам.

Больше простых поделок для детей

Если ваши дети любят природу, почему бы не попробовать сделать эти милые вигвамы — есть бесплатная распечатка, которая вам поможет.

Или, если вы хотите попробовать свои силы в изготовлении кормушек для птиц своими руками, этот обзор идеально подходит для множества забавных идей, которые помогут дикой природе на заднем дворе.

Наконец, чтобы узнать больше о поделках, вдохновленных природой, посмотрите этот обзор поделок из листьев.

Поделки на природу для малышей

Почему бы не поделиться этим постом!

385 акции

• Поделиться
• Твит

Вы ищете простую поделку для малышей? Совместите прогулку на природе или игру на заднем дворе с простым ремеслом из натуральных материалов. Детям понравится создавать красивые рисунки на картонном холсте.

Играть на свежем воздухе легко с помощью простых поделок и занятий.

Детям, особенно малышам, не нужно много игрушек или другого реквизита, чтобы получать удовольствие от игр и открытий на свежем воздухе.

В этом упражнении малыши собирают цветы и листья на прогулке на природе, а затем раскладывают растения на картонном холсте.

Занятие способствует физическим упражнениям на свежем воздухе и солнечном свете, развитию мелкой моторики и сенсорики, а также творческому мышлению — всем важным факторам, способствующим развитию ребенка.

Принадлежности для природных ремесел

• Растения 
• Круг картонный
• Ножницы (для взрослых)
Клей
• — хороший клей помогает им склеиться!

Цветы и листья не обязательно должны быть причудливыми — все, что есть на заднем дворе или в саду. Даже сорняки могут быть привлекательными!

Попробуйте использовать различные текстуры и цвета, но следуйте примеру вашего ребенка, чтобы дать возможность индивидуальному творчеству.

Хотя делать поделки на улице весело, вы можете делать поделки в помещении, если предпочитаете, собрав растения на улице во время утренней прогулки.

Если натуральные материалы не подходят, вы можете легко выполнить упражнение с искусственными растениями.

Как сделать коллаж на природе 

Проделайте отверстие в верхней части картона для вешалки.

Покажите малышу, как сжимать бутылку с клеем, чтобы нанести клей на картонное полотно.

Нарежьте цветы, стебли и листья на более мелкие, более удобные части. Разложите растения на картоне.

Использование клея ПВА развивает силу мелкой моторики мышц. Эту поделку можно сделать и с помощью клеевого пистолета.

Есть клеевые пистолеты, которые подходят для детей, но, конечно же, требуют присмотра. Цель состоит в том, чтобы дать вашему ребенку как можно больше самостоятельности при рукоделии.

Проденьте длинный стебель через отверстие в верхней части картона и свяжите вместе, чтобы закрепить. Это продлит естественную красоту поделки.

Детям будет полезно выбирать и использовать натуральные материалы в этом сенсорном занятии. Практическое открытие обеспечивает обучение через игру, поскольку вашему малышу нравится исследовать и собирать растения, создавать рисунки и приклеивать цветы и листья на место.

Если возможно, повесьте свои творения снаружи. Пусть дети понаблюдают, как растения на картонном полотне со временем меняют свой вид.

Разнообразие растений, которые вы выберете, определит, как вы будете создавать красивые рисунки на картоне. Каждое полотно будет уникальным в зависимости от сочетания цветов и фактур.

Получайте удовольствие, исследуя природу с этой простой поделкой для малышей.

Если вы сделаете это, мы будем рады, если вы поделитесь его фотографией в нашей группе на Facebook или в Instagram — используйте хэштег #myboredtoddler и отметьте @myboredtoddler 

. Еще несколько интересных занятий для малышей, которые могут вам понравиться: 

Занятия с листьями для малышей 

Поделки из бумажных тарелок для малышей 

Если вам понравился этот пост, почему бы не прикрепить его к Pinterest (вы можете следить за нами на Pinterest ЗДЕСЬ).

Об авторе 

Хизер – бывшая воспитательница дошкольных учреждений и основательница  preschooltoolkit.com  – веб-сайта, предоставляющего ресурсы для раннего обучения учителей и родителей.